没有什么比棋盘游戏更能让一家人聚在一起了。
但研究表明，像大富翁或蛇梯棋这样的数字游戏也有助于提高幼儿的数学技能。
科学家们发现，对于3到9岁的孩子来说，某些游戏可以提高他们的计算、加法能力，以及识别一个数字是大于还是小于另一个数字的能力。
根据他们的说法，这个年龄段的孩子可以从每周几次的桌游中受益。
智利教皇天主教大学的一个研究小组分析了2000年以来进行的19项不同的研究，这些研究涉及3至9岁的儿童。
没有什么比棋盘游戏更能让一家人聚在一起了。但研究表明，以数字为基础的游戏，如大富翁或蛇梯棋，也有助于提高幼儿的数学技能。
所有参加研究的孩子都接受了特殊的棋盘游戏课程，每周两次，每次20分钟，持续一个半月。
研究人员对他们锻炼前后的数学能力进行了评估，旨在鼓励他们练习大声数数等技能。
发表在《早期》(Early Years)杂志上的研究结果显示，孩子们在练习了他们分析的一半以上的数学题后，数学技能得到了显著提高。
在近三分之一的情况下，参与棋盘游戏干预组的孩子比没有参与的孩子在数学方面表现得更好。
该研究的主要作者杰米·巴拉达雷斯博士说:“棋盘游戏可以提高幼儿的数学能力。
科学家们发现，对于3到9岁的孩子来说，某些游戏可以提高他们的计算、加法能力，以及识别一个数字是大于还是小于另一个数字的能力。
棋盘游戏的使用可以被视为一种对基本和高级数学技能有潜在影响的策略。
“进一步的研究应该集中在探索这些游戏对其他认知和发展技能的影响。”
上周发表的另一项研究发现，将音乐和数学结合起来也能取得更高的分数，尤其是对学习算术的年轻学生来说。
一项对该主题近50年研究的分析表明，当音乐是他们课程的关键部分时，孩子们在数学上做得更好。
研究人员说，这可能是因为它使学科更吸引人，保持学生的兴趣，并有助于缓解他们可能有的恐惧或焦虑。
