建筑和基础设施职业卓越中心已经开发了建筑技术学位学徒制，并计划其他项目。
可以在工作场所作为学徒而不是在课堂上完成的学位正在酝酿中。
建筑和基础设施职业卓越中心已经开发了建筑技术学位学徒制，并计划在建筑管理和工料测量方面开设其他学位学徒制。
执行董事凯瑟琳·霍尔说，学位学徒制在英国很受欢迎，但在新西兰只有一个——2020年推出的工程技术学士学位。
霍尔说，建筑技术学位学徒预计将于2026年通过坎特伯雷理工学院招收第一批学生，但该中心已经开发出一种模式，其他教育机构也可以采用。
她说，就像传统的学徒制一样，这种资格认证可以让人们在学习的同时获得收入。
“我们的想法是，你将有工作，但也在学习，你不必做兼职，因为你在日常工作中实际将要学习的内容有助于支持你的学位交付。”
“这将为那些可能也经历过行业学徒的人创造途径，然后进入学位学徒，并实际获得更高级别的资格，此外，那些之前可能已经获得普通学位的人也将有机会在学习的同时工作和赚钱，以同样的方式进行以贸易为基础的学徒制。”
霍尔说，学徒们在攻读学位期间不必放弃自己的职业生涯。
“当然，有些人在学习期间不得不放弃赚钱来养活自己和家人……这也使他们进入劳动力市场的时间推迟了三到四年，这取决于你所获得的资格。
“一旦你进入工作岗位，你就必须重新学习行业希望你学习的东西，而这个快速项目从一开始就能让你学习。”
该中心提供的数据显示，在2022/23年度，英国有71590人注册了学位学徒制。
新西兰大学首席执行官克里斯·惠兰表示，他们非常支持这一举措。
“这在国际上是一个经过验证的模式，新西兰大学自2016年以来一直在争论，新西兰应该支持这种模式。”
然而，惠兰说，这是昂贵的，大学需要政府投资来开发和提供每个工作场所的学徒计划。
“来自英国等国家的经验表明，这对学习者和他们的雇主都非常有益，并且更好地支持那些在现实世界中学得最好的人。它会给每个人带来更好的结果。”
