我们发表在《心理学前沿》(Frontiers in Psychology)杂志上的研究发现，在高中时，仅仅表现得友善就能比叛逆赢得更多的朋友。
我们研究了什么样的社交策略能帮助青少年赢得同性和异性的亲密朋友。我们问，攻击性和违反规则——我们称之为叛逆——是否有时会让青少年受到同龄人的喜爱。
我们发现，有同理心且表现出一些反叛和反社会行为的孩子在高中早期比那些仅仅有同理心并遵守规则的孩子拥有更多的异性朋友。但在后来的几年里，那些循规蹈矩、富有同情心的孩子们打败了那些更有进取心的同龄人，并且拥有了更多的异性朋友。
过去的研究表明，同理心有助于年轻人沟通、解决冲突和参与社会行为，所有这些都有助于建立亲密的友谊。其他人则认为，做一个给予者而不是索取者有助于一个人在社交上取得成功。
但是我们想找出为什么一些表现出反社会行为的人在社会上是成功的。我们还想知道这种行为在异性关系和同性关系中是否同样有效。也许攻击性和违反规则对异性有吸引力，但对同性却有排斥感?
我们在一个关于高中友谊发展的大型纵向研究中解决了这个问题。这项研究评估了来自澳大利亚两个州16所不同学校的2803名学生，以及8岁至12岁之间5个不同时间点的学生。我们使用了自我报告和同行评分的方法。
我们使用自我报告来衡量同理心和反社会行为(攻击性和违反规则)。同理心是理解他人情绪的能力。学生们被要求对诸如“当一个人情绪低落时，我通常能理解他们的感受”和“即使在他们告诉我之前，我通常也能理解他们的感受。”
攻击性和违反规则也包括给参与争吵、与其他孩子打架、破坏东西和欺负他人的学生打分。本研究的量表在以往的研究中得到了广泛的应用和验证。
我们用同龄人的提名来衡量朋友之间的关系。
我们的研究确定了四种类型的年轻人:
善良的年轻人(约36%的参与者，70%是女性，30%是男性)——这些年轻人具有很强的同情心，避免伤害他人
叛逆者(约11%的参与者，31%的女性和69%的男性)——这些年轻人伤害他人，违反规则，缺乏同情心
友善的反叛者(约18%的参与者，67%的女性和33%的男性)——他们有能力既同情他人又伤害他人
非玩家(约36%的参与者，28%是女性，72%是男性)——他们既不使用同理心，也不使用攻击性策略。
尼斯叛军是最有趣的组织。理论表明，表现出这些特质的人比其他人更有优势，因为他们可以利用同理心建立社会联盟，并在这些联盟中占据主导地位。
在8-10岁(大约13-15岁)的时候，尼斯叛军的异性朋友比尼斯青年多。长相平平的叛乱者吸引的异性朋友往往比好青年和好叛乱者都要少，但这些叛乱者仍然比非玩家做得好，而非玩家对异性相对来说是隐形的。
然而，在同性关系中，非参与者和两种类型的反叛者表现得一样好。
但在11-12岁(大约16-17岁)的时候，尼斯叛军失去了异性朋友，在异性中不如尼斯青年受欢迎。普通的反叛者也失去了朋友，变得与异性友谊中的非玩家相似。
如果你喜欢《美好的青春》，故事会变得更好。在整个高中时期，尼斯青年比其他群体拥有更多的同性友谊，比尼斯叛军和叛军都更幸福。
一开始，年轻人可能会认为这些善良的反叛者很有魅力，很有趣，也很强大。然而，随着时间的推移，他们经历了反抗者咄咄逼人的行为，最终，这破坏了友谊。
我们也使用自我报告来评估儿童的健康状况。我们发现，与友善的年轻人和非球员相比，友善的反叛者和反叛者的自尊水平和心理健康水平一直较低。
我们还发现了男性和女性之间的重要差异。女性为成为叛逆群体中的一员付出了更高的代价，她们的心理健康和自尊都不如男性。我们推测，社会可能更排斥那些具有攻击性、违反规则的叛逆女性。
这项研究有其局限性。需要研究来确定是什么激励年轻人反抗。我们还需要更好地理解为什么叛逆者的自尊心较低，心理健康状况较差，而不是那些优秀的年轻人和非玩家。
但我们的研究确实表明，友善不仅是道德上正确的策略，也是最有效的策略。一些好的策略，比如换位思考和给予，可以帮助年轻人建立强大的社会联盟。
