不列颠哥伦比亚省一名高中教师因与一名学生发生不恰当的剥削关系而失去了工作。
在周二发布在网上的一份同意解决协议中，这位老师承认:
?邀请学生在老师家里住几个月。
?尝试建立亲子关系。
?告诉学生老师爱他们。
?对学生生活中的其他人做出负面评论，包括学生的母亲。
?试图影响和控制学生生活的方方面面。
扣留学生的金钱和其他财物。
?发表与性有关的不恰当言论，并为学生购买“明显与性有关”的礼物。
该学区于2022年12月对这名教师进行了10天的停职处分，卑诗省教师监管专员于1月展开了调查。
专员认为终止牌照是一项适当的惩罚，因为:
?老师意识到学生“非常脆弱”，并鼓励学生将老师视为父母和他们可以依靠的人。
?教师利用“权力和信任的地位，对学生生活的方方面面施加影响和控制。”
?老师从未联系过儿童和家庭发展部或提供任何其他支持。
?老师发表了许多不负责任的评论，“包括带有性意味的评论”。
?赠送带有明显性意味的礼物“会给学生带来性伤害的风险”。
?在近一年的时间里，老师为了自己的利益剥削了学生。
这名教师自1998年以来一直在bc省获得执照，在调查开始时被临时停职。同意决议协议的签署使这项暂停成为永久性的。
为了保护学生的身份，老师的姓名、性别、地区和学校都被隐瞒了。
jruttle@postmedia.com
