【编者按】教育公平，一个永恒而敏感的话题。近日，洛杉矶一场围绕“平权政策”的法律诉讼，将种族、资源与机会的复杂纠葛再次推至台前。一边是旨在弥补历史伤痕、为少数族裔学生提供倾斜支持的学区政策，另一边是高举“反歧视”旗帜、指控该政策排斥白人学生的保守组织。这场争论远非简单的对错二分：它触及美国社会深层的种族裂痕，拷问着“平等”的真正含义——究竟是形式上的机会均等，还是实质性的资源补偿？当法律条文碰撞现实困境，当历史债务遭遇当下诉求，我们看到的不仅是一桩诉讼，更是一场关于正义如何实现的深刻思辨。以下带来详细报道。
洛杉矶（美联社）——一个保守派团体周二向联邦法院提起诉讼，矛头直指洛杉矶学区一项旨在消除种族隔离遗留问题的政策，指控该政策对白人学生构成歧视。
由“1776计划政治行动委员会”创立的“1776计划基金会”，在诉讼中针对洛杉矶联合学区的一项政策发起挑战。该政策为西班牙裔、黑人、亚裔或其他非白人学生占主体的学校提供更小的班级规模及其他福利。这项政策可追溯至1970年和1976年的法院命令，当时要求该学区废除学校的种族隔离。
该团体声称，该政策等同于种族歧视，违反了1964年《民权法案》以及宪法第十四修正案的平等保护条款。
诉讼要求法院颁布永久禁令，禁止学区在“学校运营、资金分配、宣传推广或招生录取”中使用种族偏好。
一位学区发言人表示，他们无法对未决诉讼的具体细节发表评论。
学区在一份声明中称：“洛杉矶联合学区坚定不移地致力于确保所有学生都能切实获得相关服务与丰富的教育机会。”
诉讼指出，该学区600多所学校被归类为西班牙裔、黑人、亚裔或其他非白人学生占主体，而不到100所学校不属于此类。
根据学区“学生融合服务”网站的信息，在此分类下的学校就读的学生，在申请磁石学校（特色学校）时可获得额外加分，并且学校每年必须至少举行两次家长教师会议。诉讼还称，这些学校必须将师生比控制在25:1或更低，而其他学校则允许班级师生比高达34:1。
根据其网站介绍，“1776计划基金会”的使命是“制定并传播相关政策，以促进学术成就，并为全美家庭和学生振兴我们的教育体系”。网站称，其主要通过资助地方学校董事会候选人、抵制“进步主义教学法”以及多元化、公平和包容倡议来实现这一目标。
诉讼显示，该团体成员包括一名家长，其孩子就读于洛杉矶一所未被归类为西班牙裔、黑人、亚裔或其他非白人学生占主体的学校。诉讼指控，由于学区的政策，这些孩子被剥夺了某些福利，例如进入磁石项目学习的机会。
此次诉讼正值特朗普政府官员推动废除民权运动时代的学校废除种族隔离法院命令之际，他们称这些命令已经过时且不再必要。
民权组织则认为，保留这些命令作为解决强制隔离遗留问题——包括学生纪律处分、学术项目和教师招聘方面的差异——以及仍在持续发生的种族隔离现象的工具，至关重要。
