健康与体育是学生在学校学习的重点科目之一。在澳大利亚，从一年级到十年级都是强制性的。
它包括理论和实践的组成部分，以帮助学生管理他们的健康和福祉。这包括健康的饮食习惯、性健康、网络安全和心理健康。它还包括基本的运动技能（如投掷和接球）、体育运动（如游泳、体操和足球）和团队建设。
因为它是课程的核心必修部分，所以对公立学校的学生来说应该是免费的。但我们的研究表明，一些学生被要求付钱，而那些不能付钱的学生就错过了。
在我们最近的研究中，我们研究了新南威尔士州公立学校的人员配备和健康和体育教育的提供情况。
我们调查了556所学校，约占该州公立学校的30%。这包括地理位置和优势程度不同的小学和高中。
我们使用了在线调查，由负责健康和体育的老师完成。
我们询问了在学校教学生健康和体育的受访者。一些学校使用了不止一种选择。
对于所有学校：67%使用外部供应商，44.5%使用专业教师，55.4%使用其他教师。
对于小学：78.4%使用外部提供者，17.9%使用专业教师，48%使用其他教师。
对于高中：44.8%使用外部提供者，95.9%使用专业教师，69.2%使用其他教师。
以前的研究表明，学校如何外包给外部供应商，以“填补空白”的教师缺乏信心和能力，提供高质量的健康和体育课程。
这项研究没有衡量外包的频率，然而，受访者的评论表明这是定期的。例如，一位教师表示：“一个典型的（外包）班级将在一个学期内每周上一节课。”
另一位老师也说
每周一堂40分钟的课。公司带着设备和年轻的大学生来经营不同的活动。他们也会为我们的学生做评估。
另一位老师告诉我们：
我们使用[公司名称]，他们提供不同的运动/项目，每学期每周上一节课。
在外包课程的学校中，78%的外包课程学校表示他们要求家长帮助支付这些课程的费用。
一位受访者告诉我们，成本是“一学期45澳元，两学期80澳元”。
在这一群体中，64%的学生报告说，不交学费的学生还有其他学校作业（无论是健康和体育还是其他核心科目）。约五分之一的学校表示，不交学费的学生只能“坐着看”。
这表明由于经济原因，一些学生在学校失去了基本的学习机会。正如一位老师告诉我们的：
学校使用一些校外体育/游戏设施，学生可以选择额外付费，而不是免费的校园教师活动。
健康和体育课程的外包是在澳大利亚和世界各地教师短缺的情况下出现的。
联合国2024年的一份报告估计，全球教师短缺超过4400万名，许多教师在其专业领域之外授课。
卫生和体育教师的特别短缺已经注意了十多年。
然而，将课程从合格教师手中外包出去是一个重大问题。外界对这些供应商的资质或质量知之甚少。与教师不同，他们不受注册要求或专业标准的约束。
更令人担忧的是，一些学生错过了课程或课程的一些组成部分，因为他们的家庭没有能力支付。
这与人们对学校系统中体育机会不平等的更广泛担忧有关。这包括一些私立学校有新的奥运游泳池和船坡道，而其他公立学校没有进入理事会运动场的机会。
我们的研究表明还需要更多的研究。我们需要进一步了解该国其他地区和其他学科的人员配备、外包和授课情况。
We need to be sure all students are being taught the core curriculum, free of charge and by qualified teachers – ideally specialists.
