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中新网济南3月31日电(王采怡)在第19个“世界孤独症关注日”来临之际，济南市孤独症教育指导中心成立暨《济南市孤独症教育指导手册》发布仪式31日在济南特殊教育中心举行。该活动吸引了约100名相关部门负责人、专家学者及师生代表参与，旨在为孤独症儿童及其家庭提供科学、系统、全面的教育康复支持。
3月31日，济南市孤独症教育指导中心成立暨《济南市孤独症教育指导手册》发布仪式在济南特殊教育中心举行。王采怡摄
活动现场，济南市教育局副局长方奎明、济南特殊教育中心校长于生丹共同为“济南市孤独症教育指导中心”和“济南特殊教育中心孤独症教育学部”揭牌，标志着济南市孤独症教育从“单校探索”正式迈向“多方协同”，专业支持体系迈入新阶段。
于生丹在致辞中表示，该中心作为济南市国家特殊教育改革实验区核心承载单位，自2019年招收首批孤独症学生以来，逐步形成了“教康医结合”的办学经验，现有孤独症教学班8个，学生50余名。“此次两个机构的揭牌成立，将为济南市孤独症儿童提供更加专业、系统的教育康复支持。”
济南市孤独症教育指导中心挂靠济南市特殊教育资源中心，成员由济南市各特殊教育学校孤独症教育骨干教师组成，将围绕政策咨询与规划支撑、专业队伍建设培育、教育康复研究合作、典型经验凝练推广、知识普及社会宣传五个核心职能开展工作，为区域孤独症教育可持续发展提供专业支撑。同期成立的济南市孤独症教育专家委员会由教育、残联、卫健等多部门专家组成，将提供政策咨询、业务指导、师资培训、课程开发等全方位专业支持。
活动现场正式发布《济南市孤独症教育指导手册》，该手册系统梳理了孤独症教育的理论框架与实践策略，为一线教师和家长提供科学指导。
方奎明称，要充分认识孤独症教育工作的重要性、特殊性与艰巨性，切实发挥指导中心功能作用，高标准推进课程体系建设，高水平开展教育康复研究，高质量做好师资培养，高要求做好融合教育指导。他还表示，该市要形成覆盖市、区县、校的三级孤独症教育服务网络，建立教康医融合发展机制，营造全社会共同关爱支持孤独症教育的良好氛围。
作为2026年济南市孤独症教育关爱行动的重要组成部分，除本次成立仪式外，4月1日至7日，济南特殊教育集团将联合济南市图书馆举办“特教星空·笔尖星光”孤独症少年儿童书画作品展，展现孤独症孩子的艺术天赋与内心世界，提升社会对孤独症群体的理解、尊重与关爱。(完)
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